高三生不同心理沟通的技巧分析

　　现如今，越来越多的家长都反映和孩子沟通越来越有问题了。特别是在备战高考的关键时期，家长们生怕说错一个字给孩子造成心理负担。那么高三家长如何正确和考生沟通呢?下面就让学大教育网的专家给各位高三家长支招：高三生不同心理沟通的技巧分析，希望对家长们能有所帮助。

　　一：过于紧张的孩子

　　高三的学生往往顶着来自父母、老师、同龄人乃至自身的多方面的巨大压力。巨大的压力使孩子感到焦虑不安，面对这种焦虑不安许多孩子想在家中得到缓解，想在家中得以放松，但他们回到家里，看到父母比他们更紧张、更焦虑。试想：在双方都处在焦虑不安的情绪状态时，冲突与不快就很容易发生，在双方都不理智的情况下，矛盾也会不断升级。

　　沟通策略

　　1.父母的情绪要稳定。父母的情绪会直接影响孩子的情绪，父母的焦虑也会使孩子更焦虑，因此父母要有一颗平常心，父母情绪的稳定与平常心是与孩子有效沟通的基础与前提。2.体谅孩子，给孩子放松的时间和机会。当孩子拖着疲惫的身体回家后，可心疼地说：“累了吧，先放松一刻钟再写作业吧!”这样孩子会感受到你对他的理解、关心和疼爱。

　　二：不想说话的孩子

　　在现实生活中不少家长都遇到过类似的情境，遇到这种情形，父母生气、孩子也烦，双方都有怨气，又都感到委屈。那么遇到此类的情形究竟应该怎么做呢?

　　沟通策略

　　1.给孩子留下属于自己的心里空间。每个人都需要有自己的空间，尤其高三的学生，他们有太大的压力。2.不过多地询问他们不想说的事。在日常生活中，家长不要咄咄逼人，不要什么都问。如果孩子愿意告诉你，那你一定要认真听他说话并加以珍视。3.示意心疼。可用一个小纸条给孩子留言，也可以给孩子发条信息，说出自己的感受，表达对孩子的心疼之情。

　　三：成绩不稳定的孩子

　　父母与孩子本人总将现在的成绩、排名和过去进行简单的相比，结果越比越紧张、越比越自卑。在“要考出好成绩”动机过强的情况下学习与考试的效果反而适得其反。

　　沟通策略

　　1. 理解孩子的心情，给予其逐步调整学习状态的时间，切忌急躁焦虑。2. 接受孩子的现状，降低期望值，并经常检查自己的情绪是否会给孩子带来焦虑、消极的负面影响。3. 每当孩子取得一点一滴的进步都予以及时的表扬和鼓励;多与孩子沟通，共同寻求解决问题的方法。

　　四：高三的孩子恋爱了

　　忙碌不堪的高三学生却偏偏恋爱上了，这是许多家长认为最为棘手的问题。其实完全不用大惊小怪。十七八岁的学生遇到这种情况是很正常的事情。为家长，千万不要“不明不白”就一棍子打死，把孩子想象得太糟糕。其实，他们在最初阶段，只是一种朦胧的意识，并非真正意义上的恋爱

　　沟通策略

　　面对此事，家长该怎么办?如果孩子是比较平静的，完全可以不提此事，也不必找孩子谈话，可做进一步观察。通过观察，如果发现孩子有些升温，此时“欲擒故纵”是最好的方法。孩子要真能向你吐露心声，这就已经成功了一半。

　　五：不想让家长督促的孩子

　　高三学生成人感和独立感更加强烈，他们敏感地意识到自身，希望独立行事，而有些父母在家庭中总习惯以权威者和教育者的身份出现，这就必然会有冲突。

　　沟通策略

　　1.在教育孩子的问题上，父母一定要达成共识。如果父母的观点不一致，会使孩子无所适从。2. 做旁观者。　3. 做顾问。在实际生活中，父母应做孩子的顾问、盟友，而不要做经理人。家长要学会聆听，提出建议而不插手干预，这样才能让孩子在学习和生活中感觉更轻松。

　　希望家长们通过学大教育网专家提供的针对高三生不同心理沟通的技巧，可以让家长有效的和孩子进行沟通。让孩子们有一个良好的心态和积极的学习的态度，去迎战高考!