小学一年级音乐教案-静静的夜教案
来源:学大教育 时间:2016-03-03 22:49:16
音乐能够陶冶孩子们的情操,有利于孩子茁壮成长,因此老师要重视孩子们的音乐课堂。为了使大家喜欢上音乐课,必须学会制定教案,下面学大教育网为大家带来小学一年级音乐教案-静静的夜教案,希望对老师们有所帮助。
第一课时
教学目标
通过聆听中外两首摇篮曲,感受优美抒情、轻柔安宁的意境。体会本课主题“静静的夜”,学习用柔和的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》,并能用动作表现出自己感受到的情感和意境。
教学内容
一、聆听弗利斯的《摇篮曲》和童声合唱《小宝宝睡着了》
二、演唱《小宝宝睡着了》
教学重点:演唱歌曲《小宝宝睡着了》
教学难点:通过聆听中外两首摇篮曲,体会本课主题“静静的夜”
教学过程
一、学生听音乐进教室
1、师生问好!
2、师弹琴生按节奏拍手。
二、学唱歌曲《小宝宝睡着了》
1、师:小朋友在睡着前听妈妈唱过歌曲?
生回答。
2、师:今天老师要教小朋友唱一首和睡觉有关的歌曲《小宝宝睡着了》。
3、听范唱(可以边听边拍手)
4、跟师按节奏念歌词。
5、跟师的琴轻声唱歌曲。
6、有感情的演唱歌曲:要求小朋友用柔和的声音演唱歌曲。
二、聆听弗利斯的《摇篮曲》和童声合唱《小宝宝睡着了》
1、师:请同学们看看这幅画里的小朋友在做什么?
你们在睡觉前听妈妈唱过歌吗?生问答。
2、师:老师这有两首歌曲一首是《摇篮曲》一首是《小宝宝睡着了》,让我们一起来欣赏欣赏好吗?欣赏《摇篮曲》和《小宝宝睡着了》
A、欣赏《摇篮曲》
请同学们欣赏一幅图画,点击课件出示画面。
师:这个小宝宝在干什么?
生:在睡着。
师:对,小朋友在睡觉的时候有没有听妈妈唱过歌?下面我们就来欣赏两首歌曲。
师:这是一首外国的《摇篮曲》也是一首很有名的摇篮曲,我想小朋友一定听过,我们一起来欣赏。
要求学生在听时可轻轻地摇动身体,用心体会歌曲安宁、舒适的意境,和母亲真挚的爱心。
B、欣赏《小宝宝睡着了》
师:刚才我们欣赏的是外国的摇篮曲,下面我们再来欣赏一首中国的摇篮曲。
生欣赏《小宝宝睡着了》
听第一遍时:要求小朋友在听的时候跟着音乐摇动身体,让学生跟着歌声轻柔地拍节拍。让学生体会静静的夜。
听第二遍时:要求小朋友做律动。第一拍双手拍腿;第二拍双手四个指头轻触;第三拍拍头向右偏,右手衬头,同时,左手托右肘,做睡觉状。
动作要轻柔合拍,注意启发学生体会妈妈哄孩子睡觉时的情感。
C、用碰钤为《小宝宝睡着了》伴奏。敲击的力度要轻柔。
一、复习上节课学过的歌曲。
四、课堂小节:因为这是一首三拍子的歌曲所以在教唱的时候有一定的难度,因此可以通过律动来加强学生对三拍子的感觉。
第二课时
教学目标
一、通过学唱歌曲《闪烁的小星》让学生用轻快的声音表达歌曲的情感。
二、结合生活中的经验,用敲击各种物品的方式,探索感知、体验音的强弱。
教学内容
一、学唱歌曲《闪烁的小星》
二、感知音的强弱
教学重点:探索感知、体验音的强、弱
教学难点:用不同的方式演唱歌曲,表达不同的情绪
教学过程
一、音乐游戏——体验音的强弱
1、听鼓声律动进教室,师用“强、弱、快、慢”四种变化击鼓。
2、游戏“吹泡泡”,说说听鼓声游戏“吹泡泡”应怎么玩?
学生围成圆圈听鼓声,强时圆圈变大,最强时破裂,并用不同的动作造型。
二、创编节奏——探索感知音的强弱
1、出示一颗大星星、一颗小星星,用不同的方式表现大小星星。
2、出示一条二四拍的星星图式。
师:你能在看到大星星的时候用强的声音表示,小星星用弱的声音表示吗?
三、体验音乐形象
1、播放乐曲《龙咚锵》《摇篮曲》。
要求:听到强烈的、热闹的音乐时站起来拍手;听到弱的、抒情的音乐时坐着用动作表现。
2、你觉得听完这两首音乐有何感受? 学生说出感受。
3、引导学生把美丽的夜空带到我们的教室里。把老师奖的小星星贴到到黑板上。
4、引导学生用不同的方式与星星问好。
四、歌曲教学
1、初听歌曲整体感知。
师:小星星啊越聚越多,満天都是小星星,它们一闪一闪亮晶晶的,挂在天空放光明好像千万小眼睛。你听它们还在唱歌呢!
学生看图谱,初听歌曲,整体感知。
2、用LA哼唱旋律。
3、自由选择二拍节奏为歌曲伴奏。
4、分组合作学习,探索身边的事物为歌曲伴奏。
四人小组探索,表现歌曲的强弱。
5、图谱结合,用不同的方式表现歌曲。
6、创编故事,用不同的方式表现歌曲。
静静的夜空小星星们排着队伍出来了------
小朋友们在妈妈的怀抱里一摇一摇睡着了,小星星也在哄我们睡觉呢。
这时夜空里的小星星啊开始了它们------
要求同学们用不同的速度、节奏、强弱表现歌曲。
五、请小朋友用自己喜欢的方式来表现夜晚大自然中的美好景物。
用自己喜欢的方式,分组表现歌曲。
分组展示、评价。
六、课堂小结:这节课通过用唱、跳、画、演等不同的方式,感受艺术美,体验成功的喜悦。
学大教育网为大家精心准备了小学一年级音乐教案-静静的夜教案,希望老师们能够好好利用,想要查阅更多的音乐教案,欢迎登陆学大教育网查阅。
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